Zajęcia rozpoczęły się od wprowadzenia uczniów z Publicznej Szkoły Podstawowej w Przyłęku w temat Celów Zrównoważonego Rozwoju (SDG) – globalnego programu, który ma na celu poprawę jakości życia, ochronę środowiska i równość na świecie. Dzieci zostały zachęcone do aktywnego uczestnictwa i do zadawania pytań, by lepiej zrozumieć, jak mogą przyczynić się do realizacji tych celów w swoim codziennym życiu.
Poszukiwanie informacji o problemach związanych z celami zrównoważonego rozwoju w książkach:
Po krótkiej prezentacji, dzieci podzieliły się na dwuosobowe zespoły i otrzymały zadanie poszukiwania informacji w książkach dotyczących różnych aspektów zrównoważonego rozwoju, takich jak zmiany klimatyczne, edukacja, zdrowie, równość płci czy czysta energia. Każda zespół miał za zadanie znaleźć problemy z jakimi obecnie boryka się świat i który z celów byłby odpowiedzią na ten problem. Dzięki temu młodzi uczniowie mogli w praktyczny sposób zgłębić temat oraz podzielić się swoimi odkryciami z resztą grupy.
Quiz z wiedzy o Celach Zrównoważonego Rozwoju (CRZ):
Gra memory o celach zrównoważonego rozwoju:
Kolejnym punktem programu był quiz wiedzy o Celach Zrównoważonego Rozwoju. Pytania były dostosowane do wieku uczestników, a pytania dotyczyły SDG, jak i bardziej szczegółowych kwestii, które dzieci miały okazję odkrywać wcześniej. Uczestnicy mieli okazję wykazać się swoją wiedzą, a najlepsi zostali nagrodzeni drobnymi upominkami.
Po quizie, dzieci wzięły udział w grze memory, której celem było dopasowanie ilustracji do nazw Celów Zrównoważonego Rozwoju. Gra polegała na odszukaniu par, które odpowiadały poszczególnym celom, takim jak "Zrównoważony rozwój miast i osiedli", "Edukacja wysokiej jakości" czy "Działania na rzecz klimatu". Dzięki tej zabawie dzieci w przystępny sposób utrwaliły wiedzę na temat celów, rozwijając jednocześnie swoją pamięć i koncentrację.
Warsztat: Zakładanie ogrodu w słoiku:
Podsumowanie zajęć:
Na zakończenie zajęć dzieci wzięły udział w kreatywnym warsztacie ogrodniczym, w ramach którego każde z nich stworzyło własny ogród w słoiku. Był to sposób na pokazanie, jak w prosty sposób można zadbać o naturę, nawet w domowych warunkach. Dzieci miały do dyspozycji różne rośliny, kamienie, ziemię oraz inne materiały, by stworzyć mini ekosystem w zamkniętym słoiku. Podczas warsztatu dzieci dowiedziały się, jak ważna jest dbałość o rośliny i jak ich uprawa może wpłynąć na poprawę jakości powietrza oraz wspierać zrównoważony rozwój.
Zajęcia miały na celu nie tylko edukację na temat Celów Zrównoważonego Rozwoju, ale także rozwijanie umiejętności współpracy, kreatywności i odpowiedzialności za środowisko. Dzieci, uczestnicząc w grach, quizach i warsztatach, miały okazję nie tylko poznać te ważne globalne cele, ale także zacząć myśleć, jak mogą przyczynić się do ich realizacji w swoim codziennym życiu. Wspólna praca i zabawa pozwoliły na przyswojenie wiedzy w sposób angażujący, twórczy i przyjemny.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz